9° Protocolo

Aula de 09/05

Ingrid Yurie

Professores Diogo e Mariane

Cada um de nós representa um mundo completamente diferente do outro, com peculiaridades, manias e esquisitices, por isso é natural e comum que nem sempre os que estão ao nosso redor entendam o que queremos dizer, lembrando que podemos nos expressar sem necessariamente usar palavras. O importante é tentar (:

Say

                                                                                                                                - John Mayer

Pegue toda a sua honra desperdiçada
Todas as pequenas frustrações passadas
Pegue todos os seus problemas, assim chamados
Melhor colocá-los entre aspas

Diga o que você precisa dizer...

Caminhando como um exército de um homem só
Lutando contra as sombras em sua mente
Vivendo o mesmo velho momento
Sabendo que você estaria em melhores condições se pudesse

Diga o que você precisa dizer...

Não tenha medo de continuar
Não tenha medo de desistir
Você sabe bem que no fim é melhor dizer demais
Do que nunca dizer o que você precisa dizer...

Mesmo que suas mãos estejam tremendo
E sua fé perdida
Mesmo se os olhos estiverem se fechando
Faça isso com o coração bem aberto

George Carlin para a vida.

Toca do coelho

Boa tarde.

Que acharam da toca do coelho.

8º Protocolo

São Paulo, 03 de maio de 2011

8º Protocolo

1º Atividade

Consistia em um aquecimento para atividade seguinte. Peço desculpa a todos, mas acabei chegando atrasado neste dia e como me comprometi a fazer o 8º protocolo, fico devendo maiores detalhes sobre o que ocorreu. Por isso evite ao máximo não chegar atrasado, pois isso prejudica o seu aprendizado, que é único naquele momento e não há como recuperar o que você não vivenciou em sala de aula.

2ª Atividade

A atividade consistia em pular corda e com esta atividade pude perceber que trabalhávamos com percepção dos sentidos, ritmo, coordenação, imaginação e até mesmo lidar com o medo de pular corda.

3ª atividade

A atividade consistia em demonstrar de forma clara de onde a pessoa veio. Cada pessoa tinha de pensar rápido em fazer uma ação demonstrada sem objetos para a platéia da forma mais clara possível.

Conclusão:

Com isso pude perceber que esses exercícios são ótimos para melhorar nosso senso de observação, comunicação e interação com tudo que nos cerca. Algumas vezes, isso se torna bem claro, como também, de outras vezes se torna difícil de alguém conseguir se fizer entender a mensagem que foi transmitida. Tudo isso depende da capacidade de se fazer entender de forma universal demonstrada por cada participante, tornando-se um desafio para cada um que as realiza.

Expedito Sousa de Almeida